Publicidad engañosa

No te creas todo lo que sale en la tele...
http://isidoroefpe.blogspot.com.es/2013/06/publicidad-enganos-ii-false-advertisment.html
http://isidoroefpe.blogspot.com.es/2013/05/utilizan-atletas-para-vender-todo.html

¡¡Espero que hayáis aprendido algo más!!

DESPEDIDA - GOODBYE

      ¡Sorpresa! ¡Aún estoy aquí! No me gustaría desaparecer sin deciros unas últimas palabras. Como sabéis, este año no estoy al cargo de ningún curso.  Tenía alguna pequeña esperanza de repetir una vez más, pero como podemos ver no lo conseguí... Sólo quería desearos lo mejor en el futuro. Recuerda que si tenéis alguna duda, podéis volver a ver nuestros vídeos en este blog. Seguirá estando abierto.
       Antes o después abriré un nuevo blog donde seguiré con más artículos de educación y actividad física. Os daré el enlace para invitaros al mismo, pero por el momento estoy muy ocupado con mi familia.
       El curso 2011-2012 fué genial e inolvidable para mí. Aunque estaba trabajando a media jornada, hicimos muchísimo. Y digo hicimos, porque sin tod@s vosotr@s (alumn@s y algunos compañer@s) no hubiera sido posible hacer nada (vídeos, fiesta del patinaje y del agua,...) Para mí fue a un año muy productivo, espero que también lo haya sido para vosotr@s... Nos veremos, presta atención porque vivo en el barrio. ¡Gracias por vuestra encantadora compañía!

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          Surprise! I'm still here! I wouldn't like to disappear without saying something. As you know, this year I'm not in charge of any of the grades. I had a small hope that I could repeat once more time but as we can see I didn't managed... I only want to wish you all the best in your future. Remember that If you have any doubt, you can review our videos on this blog. It will be opened.
           Sonner or later I'll open a new blog in which I'll go on with more articles about physical education and physical activities. I'll give you the link in order to invite you to visit, but at the moment I'm very busy with my family.
           The 2011- 2012 was a superb and unforgettable year for me. Although I was working part time, we made a lot. And I said  we,  because without you all (pupils and some colleages) I hadn't could  made anything (videos, Rollerblade Party, Waterparty,...). For me was a very productive year, I hope for you too... We will see you around, pay attention because I live in the neighborhood. Thank you for your charming company!!

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DEPORTES INDIVIDUALES // SINGLE SPORTS

Vídeo sobre deportes individuales y de lucha / Video about single and fighting sports    

   Hay una cantidad innumerable de deportes. En esta sección, nos vamos a centrar únicamente en los deportes individuales. Vamos a aprender algunas características sobre ellos:
- Cuanto más practiques, mejor lo harás.
- Tu resultado dependerá casi siempre de tí ( pero las condiciones atmosféricas o del terreno pueden cambiar esto).
- Realmente no necesitas comunicarte con nadie, pero debes seguir tu táctica.
- Dependiendo de tu deporte:
            a) Puede ser compitas sólo, como en algunas pruebas de atletismo (salto de longitud, lanzamiento de jabalina o disco,...)
            b) Puedes competir contra un único oponente (yudo, kárate, taekwondo, y otros deportes de lucha)
            c) Puedes competir contra un grupo de oponentes (ciclismo, maratón, triatlón,...)

Pincha esta imagen para aprender más sobre los deportes individuales  

There are innumerable amount of sports. In this section, we are going to focus only in single sports. We are going to learn some characteristic about them:


- The more you practice, the better you do.
- Your result of your score is almost all up to you (but sometimes the weather conditions can change this).
- You don't really need to communicate with anybody, but you must follow your tactic (strategy).
- Depending on your sport:
         a) You can compete against nobody, like in some athletics (lenght jump, javeling throwing, discus throwing, and many others)
         b) You can compete against a single opponent (judo, karate, taekwondo, and others fight sports)
         c)  You can compete against a group of opponents ( cicling, marathon, triathlon,...)


Click this picture to learn more about individual sports

Pincha la foto para aprender más sobre los deportes  

AQUÍ

DEPORTES COLECTIVOS /// TEAM SPORTS

Vídeo sobre los Deportes Colectivos.

Los deportes de equipo son bien conocidos porque algunos de ellos son muy famosos como el fútbol, el baloncesto, el balonmano,... pero un deporte de equipo tiene algunas características comunes que podemos tener en cuenta, por ejemplo:
- Tenemos un fin común.
- Necesitamos comunicarnos con todos en nuestro equipo para mejorar nuestros movimientos contra nuestros oponentes en la pista.
- Cada miembro de nuestro equipo es muy importante, incluso si él/ella no se mueve... (podría ser parte de una estrategia).
- La Cooperación es muy importante también.
        Sabemos que hay montones de deportes colectivos... En nuestra escuela, en Educación Primaria, empezamos aprendiendo con juegos modificados, y después de algunos años cambiará a el juego normal. Aquí puedes encontrar más información sobre algunos deportes. ¡Disfrútalo!
                                                           
                                                               PINCHA AQUÍ

Team sports are well know because some of them are very famous like soccer, basketball, handball,... but a team sport involves some common characteristics that we can take into account, for example:

- We have a common target

- We need to comunicate with everybody in our team in order to imporve our movements against our opponents in the court (pitch).

- Every member of our team is very important, even when he/she doesn't move... (could be a part of the strategy).

- Cooperation is very important as well.

 We know that there are loads of team sports... In our school, in Primary School, we start learning some of the by modified games, that after some years will change into a the ordinay sport. Here you can watch a cool video made by pupils from 1st to 3rd grade. Enjoy it!!

LANZAMIENTOS Y RECEPCIONES // TOSSING & CATCHING

        Desde nuestra niñez, después de aprender a agarrar algo, el siguiente paso es lanzarlo lejos, y algo más difícil, coger algo que viene del aire... Cada vez, nuestro cuerpo es más y más eficiente y nos permite mejorar nuestros movimientos (actividades diarias, deportes). Las dos razones principales de este hecho son entrenamiento y desarrollo evolutivo natural.

         From our childhood, after learning  to grab something, the next step is throwing away, and even more difficult, catch something that comes from the air... Each time, our body is more and more efficient and allows us to improve our movements (daily activities, sports,...). The two mainly reason of this fact are training and natural evolutionary developing.

       Cuando estamos lanzando a cualquier lugar, lo primero que deberíamos hacer es escoger el lugar donde queremos lanzar nuestra pelota (u objeto), después de esto tenemos que prepararnos y orientar nuestro cuerpo para tener éxito en el tiro. Pero si estamos intentando coger un lanzamiento, ¡algunos consejos podrían ser valiosos!
       Presta atención a la pelota, su dirección, velocidad... coloca tu cuerpo frente a la trayectoria de la pelota, flexiona tus rodillas y tobillos y adelanta tus brazos. Cuando la pelota toque tus manos, deberías adaptar la pelota y traerla hacia tu cuerpo.
        When we are tossing somewhere, the first thing that we should do is choosing the place where we want to throw our ball (or object), after that we have to prepare ourselves and guide our body in order to have success in the shot. But if we are trying to catch a shot, some tips could be valuable! Pay attention to the ball, its direction, speed,... set your body in front of the  ball's path, flex your knees and your ankles and hold out your arms. When the ball touches your hands, you should adapt the ball and bring to your body.







       Pero esto es sólo un consejo para un ejercicio específico. Cuando estás jugando un partido, tus lanzamientos deberían ser naturales y variados para sorprender al oponente.
       But this was only a tip for an specific exercise. When you are playing a match, your tossings and catchings should be natural and they must be varied in order to surprise your opponent.









     Por último, un vídeo recopilatorio de las actividades de esta unidad en 1º,2º y 3º de Primaria.
At lasts, a compilation video with this unit's activities by 1st, 2sd and 3rd grade pupils.

GIROS / TURNS

           Si prestamos atención, en casi cada deporte podemos encontrar  una gran variedad de movimientos. Esta vez, vamos a aprender algo sobre las posibilidades de giro de nuestro cuerpo. Si queremos diferenciar un movimiento de otro, deberíamos empezar desde la misma posición inicial (posición básica anatómica). 

          Podemos apreciar tres tipos de ejes corporales (transversal --> volteretas, longitudinal --> rodamientos como troncos, sagital o anteroposterior --> rondada lateral). Y podemos entrenar todos ellos sin probemas, aunque algunos ejercicios requieren más práctica que otros. Con este vídeo, tendrás una idea general sobre los ejes corporales.


            If we pay attention, almost in every sport we can find a enormous variety of movements. This time, we are going to learn something about turn possibilities that our body is able to do. If we want to difference one movement from other, we should start from the same initial position. 
        We can see three kinds of body axes. And we can workout all of them without problem, however some exercises require more practice than others. With this video, you´ll have a general idea about body axes.

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SALTOS // JUMPS

       Después del entrenamiento de desplazamientos, los saltos son el objetivo de nuestra clase. Saltar es una buena forma de movernos. Podemos saltar con nuestro cuerpo, utilizando una cuerda o tratando de salvar algunas cajas, etc... Como podemos ver, el salto puede ser utilizado en juegos y en varios ejercicios. Nuestros alumnos desde primero hasta tercero nos muestran como el salto es más eficiente año tras año. Una razón de este fenómeno es el desarrollo físico, pero otra puede ser el entrenamiento.

           After the movements workout, jumps are the aim of our class. Jumping is a good way to move ourselves. We can jump with our body, using a rope or trying to avoid some boxes, etc... As we can see, jump can be used in games and several exercises. Our pupils from first grade to third show us how jump is improved year after year. One reason of this fact is the physical development, but other can be the training.

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       En este segundo vídeo nos centramos en tres modos de saltar: Salto de una línea a otra con sólo un salto tratando de alcanzar la máxima distancia. Este tipo de salto es muy fácil de trabajar. Puedes trabajar en parejas o en grupo de tres o cuatro y hacer una pequeña competición.
         This second video we  focus in three ways to jump: Jump from a line to other with only a jump trying to reach the farthest distance. This kind of jump it is really easy to workout. You can work in pairs or groups  of three or four and make a small contest.

          Una variación del último salto es correr antes de la línea inicial y una vez más tratar de alcanzar la máxima distancia. Por último, el último tipo de salto, es el de altura en el cual tienes que alcanzar algo que está encima de tí. En estas fotos puedes ver algunos saltos en fases fraccionadas. 

       En todas ellas se tiene algo en común, las fases: Acercamiento-preparación, despegue-impulso, vuelo y recepción.      HAZ CLICK AQUÍ PARA MÁS INFORMACIÓN.
          A variation of the last jump is running before the first line and once more trying to reach the farthest distance. Finally, the last short of jump, is the height jump in which you have to reach something that is above you. On these pictures you can see some jumps in fractions stages. All of them have something in common, the phases: Approach, take-off, flight and landing.                 CLICK HERE FOR MORE INF.

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DESPLAZAMIENTOS / MOVEMENTS

        El cuerpo humano tiene una gran variedad de posibilidades de movimiento. En nuestros inicios, apenas podemos gatear, pero después de nuestro desarrollo físico, somo capaces de movernos con nuestros pies, manos o incluso mezclando otras partes del cuerpo (espalda y pies, manos, manos y pies, etc...). A continuación os enseñamos algunas fotos de formas diferentes de moverte.
          Human body has a huge variety of possibilities of movements. At the beginning, we can't almost crawling, but after our physical development, we are able to move with our feet, hands or even mixing some other body's parts (back and feet, hands, hands and feet, etc...). Next we show you some pictures of a different way to move yourself.

<--Walking or Running alone 




Walking or Running in groups -->

Quadruped (face up and down)

Crawling (face up and down)  / Slither

Rolling

Sliding

Climbing

          Alumnos de 1º a 3er curso han estado practicando casi todos ellos (desplazamientos), y después de este divertido trabajo consiguieron un vídeo recopilatorio en el cual puedes ver algunos ejercicios y juegos relacionados. ¡Pásalo bien!
          Pupils from 1st to 3rd grade habe been practicing almost all of them, and after this funny work they got a compilation video in which you can watch some related exercises and games. Enjoy it!!

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DEPORTES DE INVIERNO // WINTER SPORTS

       Aunque el invierno está apunto de acabar, quería hablar sobre los deportes de invierno. Éstos tienen una característica especial ya que se tienen que practicar en la temporada invernal arriba en las cimas de las montañas donde la nieve cubre la superficie de la tierra. hay muchas posibilidades como esquí alpino, snowboard, telemark, esquí de fondo, duatlón, patinaje en hielo (velocidad, resistencia, artístico), hockey hielo,... and even more...
Although winter is almost gone, I wanted to speak about winter sports. They have a special feature that they must practicing in winter seasson  high on the top of the mountains where snow cover the surface of the hearth. There are plenty of possibilities such as skiing, snowboarding, telemark, endurance skiing, duathlon, ice skating, ice hokey,...e incluso más...


          Algunos consejos dados para salir seguros a la montaña son:
- Lleva siempre algo de comida calórica (chocolate y frutos secos, pan de higo,...) en tus bolsillos.
- No salgas fuera sin compañía, en la montaña puede ser muy arriesgado estar sólo.
- Dile a alguien por donde vas a estar (puede ser utilizado en caso de rescate).
- Presta atención y no vayas sin cuidado.
- Lleva siempre una brújula y un mapa de dónde vas a estar.
Some advices are given in order to play safe on the mountain are:
- Bring always some caloric food (chocolate, nuts and dried fruits,...)  in your pockets.
- Don't go out without company, outdoors could be so risky to be alone.
- Tell to somebody where are you going to be (It can be used in case of a rescue).
- Pay attention and have your mobile phone totally full of battery.
- Play safe and don't be careless. 
- Bring always a compass and a map from the place where you are going to be.


      Y ahora, algunos de nuestros maestros del colegio nos van a enseñar como practican y alguna cosa más. Esperamos tu artículo en la sección de colaboradores (envíalo a isidorocandel1112@gmail.com).
And now, some of our school teachers are going to show us how they practice and some stuff more. We are looking forward to your articles on the "Collaborators section" (send to isidorocandel1112@gmail.com).

1st Collaborator
Victor, PTSC

        Empecé a hacer snowboard hará unos 10 años: un viaje de toda la pandilla de amigos para probar fue la que marcó nuestra pasión: unos lo dejaron el primer día, otros se formaron para convertirse en monitores y siguen trabajando de ello. Y la mayoría lo practicamos como una saludable aficción.

       Intentamos ir 4 ó 5 días al año, ya que al vivir lejos de montañas con nieve se hace un poco caro por los desplazamientos y alojamientos.

       Como todos los deportes, el snowboard necesita varias cosas:
- Usar siempre protecciones: casco, muñequeras, rodilleras y coderas son imprescindibles. Además utilizar siempre crema protectora solar, para evitar las quemaduras, ya que en la nieve el efecto negativo del sol aumenta.
- Comer y beber: es importante estar bien hidratado, para ello hay que beber, no mucho para hincharnos, pero sí de continuo. Y comer bien, cosas ligeras, que no hinchen, pero que den energía: como frutos secos y tostadas con aceite y tomate. ¡la comida y la bebida es la gasolina de nuestro cuerpo!
- Tener mucha precaución: no salir nunca de las pistas acotadas, no hacer snowboard solo: además de ser más divertido con amigos, en caso de que pase algo siempre es de agradecer tener alguien al lado. Y cumplir las normas de las estaciones de ski.
¿te animas a practicarlo?

2nd Collaborator
Isidoro, E.F.
           El esquí alpino es un deporte individual (normalmente) donde hay que bajar lo más rápido posible la pista con la ayuda de un par de esquís y dos palos. Cuando estamos hablando sobre competición, las categorías son: slalom, gigante, supergigante y descenso.

           The downhill skiing is a single sport (usually) in which you must go down as fast as possible a ski hill  with the help of a pair of skis and two poles. When we are speaking about competition, the categories are: slalom, giant, super giant and downhill.

           Personalmente, empecé este deporte hace 12 años. Lo había  hecho al mismo tiempo que apredí a patinar, y ayudó a estar equilibrado. Nunca he estado en una competición. Esquío por diversión, creo que el esquí es una de las actividades físicas más entretenidas. Puedes disfrutar del placer de deslizarte por una pista, de sentir la velocidad e ¡incluso de saltar!

           Personally, I began this sport 12 years ago. I had  done at the same time that I learnt rollerblading, and it helped to be balanced. I've never been in a competition, I ski for fun, I think skiing is one of the most amusing physical activities. You can enjoy the pleasure of slidding a ski hill, feel the speed and even jump!

              Sólo practico este deporte en temporada de invierno (4 - 10 días), y por eso, no puedo entrenar regularmente, pero hay otras opciones como patinar que te permiten estar preparado.

I only practice  this sport in winter season (4-10 days), and as a result of this, I can't training regularly, but there are other options like rollerblading that allow you to be prepared.

3rd Collaborator
Elena, Orientación


           Esta es una travesía de montaña con raquetas de nieve. Las raquetas de nieve son unos “utensilios” que se acoplan a las botas y sirven para desplazarse con más comodidad y rapidez sobre terreno nevado o helado, utilizándose sobre todo en la práctica del senderismo, montañismo o alpinismo en invierno.

         Distribuyen el peso de la persona sobre una superficie más grande de manera que el pie no se hunda completamente en la nieve, lo que permite desplazarse por lugares que de otra manera no sería posible, ya que   ¡¡¡nos hundiríamos hasta la rodilla!!!. Asi puede llegarse hasta parajes preciosos y disfrutar de una actividad sencilla en nieve. ¿Os animáis?

Esperamos tu artículo en la sección de colaboradores (envíalo a isidorocandel1112@gmail.com).
We are looking forward to your articles on the "Collaborators section" (send to isidorocandel1112@gmail.com).

ALIMÉNTATE SALUDABLEMENTE (maestr@s)

       En relación con los hábitos saludables trabajados en este segundo trimestre, la alimentación saludable va a ser el tema a tratar en este artículo. Pero, ¿qué debemos hacer para que nuestra dieta sea saludable?. Es tan sencillo como seguir estas reglas:

- Comer varias veces al día (entre 4 y 5 veces = desayuno, almuerzo, comida, merienda y cena).

- No darse atracones.

- Comer fruta y verdura fresca.

- No olvides comer pescado blanco y azul.

- Es más saludable variar lo que comemos y probar diferentes comidas.

- No abuses de la comida rápida (Mc Donals, Burger King,...), puedes intentar hacer en casa tu versión saludable de este tipo de comida.

- Comidas como cocidos, pucheros, estofados, etc... tienen muchos nutrientes ya que combina verduras, legumbres y carnes.

- Evita las chucherías artificiales (gominolas, etc...) y prueba los frutos secos (almendras, nueces, avellanas, nueces,...) o las golosinas de antes (pan de higo, dátiles, arrope, membrillo,...). Éstos últimos nos darán mucha energía.

     A continuación un pequeño vídeo sobre los alimentos, pincha esta imagen: 

PINCHA AQUÍ PARA VER EL VÍDEO 

     Y para ir aprendiendo, vamos a ir viendo algunos ejemplos de comidas que van haciendo algun@s de l@s maestr@s del colegio. Posteriormente, esperamos tener alguna aportación de vosotr@s alumn@s, padres, madres y demás...

EL DESAYUNO

Isidoro Candel
Maestro de Educación Física


      El desayuno es la comida principal del día. Como puedes ver en la foto, para mi desayuno me gusta tomar una tostada (con aceite de oliva, queso de burgos y lonchas de tomate), algunas frutas frescas y un vaso de leche donde añado cereales. Como en la foto, los fines de semana me encanta tomar un vaso de zumo de naranja natural (hecho por mí).
      The breakfast is the main  meal of the day. As you can see in the picture, for my breakfast I like having a toast (with olive oil, burgos cheese and sliced tomatoes), some fresh fruits and a glass of milk in which I add some cereals. Like in the picture, at the weekend I love having a natural orange juice  glass (made with by my own).

       
      Esta comida me permite estar lleno de energía. El secreto está en combinar estos tres elementos (lácteos, cereales y fruta fresca). La cantidad depende de tí. Espero que tu desayuno no sea muy diferente al mío... ¡sería una buena señal!
      This meal allows me to be full of energy. The secret is to cobine all this three elements (dairy products, cereals and fresh fruit). The amount is up to you. I hope your breakfast is not very different as mine... it would be a good signal!!

EL ALMUERZO

Elena                      Isabel              Miriam
Orientadora             6º PRIM         5º PRIM


         Nosotras solemos tomar un pequeño almuerzo consistente en frutas de temporada. Ahora mismo, en esta época del año las mandarinas están buenísimas. En ocasiones añadimos un yogurt o un pequeño bocadillo.
      

PARKOUR PARA PRINCIPIANTES / PARKOUR FOR BEGINNERS

         Parkour es la disciplina física de entrenamiento que consiste en superar cualquier obstáculo que se encuentre en el camino mediante la adaptación al movimiento de uno en el medio. Quizás alguno de vosotros os estaréis preguntando porqué estoy escribiendo algo sobre parkour, pero si recordáis las últimas tres unidades y las juntáis en un circuito, estamos entrenando parkour (para principiantes) Hemos practicado diferentes formas de desplazarnos (cuadrupedias, bipedestaciones, gateo, deslizamiento...), una enorme variedad de saltos (de altura, de longitud,...) y diferentes formas de girar (acostados en la colchoneta, con uno o con dos pies). Si coges todos estos movimientos, saltos y giros y los adaptas al entorno (medio urbano)... ¡estas practicando parkour!

            Parkour is the physical discipline of training to overcome any obstacle within one's path by adapting one's movements to the environment.  Maybe some of you are wondering about why I'm writing something about parkour, but if you remember our last three units and mix all of them in a circuit, we are working out parkour (for beginners)! We practiced plenty of ways of movements (quadrupedal, standing, crawling, sliding...), a huge variety of jumps (high jump, long jump,...) and different ways to spin (lie down on a mat, with one or two feets). If you take all of these movements, jumps and turns and you adapt them to the environment... you are practicing parkour!!

           A continuación, un ejemplo de Parkour al más alto nivel. Por favor, no empecéis por aquí... como en cualquier otro deporte, hay que empezar poco a poco.


          Next, an example of Parkour on a high level. Please, don't begin at this level... such as other sport, it must be begin step by step.

           Para terminar, un par de vídeos de mis alumnos del año pasado de la Sierra de San Vicente. Un centro estaba en la Iglesuela y el otro en Almendral de la Cañada. Como eran colegios muy pequeños, los alumnos estaban mezclados 5º y 6º curso en la Iglesuela y 3º,4º,5º y 6º en Almendral de la Cañada. Espero que os guste.
          Finally, a pair of videos from my last year's pupils from Sierra de San Vicente. One school was located in La Iglesuela and the other one in Almendral de la Cañada. They were tiny schools, and the pupils were mixed 5th and 6th grade in La Iglesuela and 3rd, 4th, 5th and 6th grade in Almendral de la Cañada. I hope you'll like.

            

        

ENTRENANDO LA RESPIRACIÓN // TRAINING THE BREATHING PROCESS

       La respiración es un proceso instintivo donde inspiramos y espiramos. Pero este instinto puede ser controlado de un modo activo. Podemos incluso entrenar el proceso de respiración con algunos divertidos ejercicios. En nuestro primer vídeo, Elena y Juan de Dios nos muestran algunos juegos competitivos. Estos juegos siguen la regla de, cuando más fuerte soples, antes llegas. Y en algún otro, es necesitada la precisión para tener éxito.
         Por el momento, esta es una forma de trabajar, pero no os preocupéis, grabaremos alguna más. Este tipo de ejercicios puede ser usado para calentar, o simplemente para entrenar los músculos de la respiración.

        The breathing is a instinct process in which we breathe in and out. But this instinct can be controlled in a active way. We can even workout the breathing process with some funny exercises. In our first video,  Elena and J.Dios  show us some competitive games. These games follow the rule, the stronger you blow, the sooner you arrive. And in some others, accuracy is needed in order to be successful.
         At the moment, this is a way to work, but don't worry, we'll record some more. This kind of exercises could be used to warm up, or just to workout your breathing muscles.

UN CARNAVAL SALUDABLE / A HEALTHY CARNIVAL

           Como otros años, el Carnaval vino de repente a nuestra escuela. Este año nuestro tema fue "HÁBITOS SALUDABLES", tema que incluida varias modalidades de hábitos como los higiénicos interpretados por los alumnos de infantil. Jabones, albornoces, gorros de baño,... fueron llevados de un modo estiloso por nuestros compañeros (3,4 y 5 años) en la pasarela situada en la pista polideportiva.

Like other years, Carnival came suddenly to our school. This year our topic was "HEALTHY HABITS", topic which includes several kinds of healthy habits like Hygienic habits played by the kindergarten pupils. Soaps, bathrobe, bathing caps,... were worn in a stylish mode by our classmates (3,4 and 5 years) on the catwalk located on our playing area (pitch).

        En segundo lugar, los alumnos de primer y segundo curso fueron los responsables de enseñarnos el modo correcto de alimentarnos. Como ya sabes, ellos se encargaron de representar la dieta saludable y la mejor forma para hacerlo fue llevando trajes de frutas, no pude contar cuantos habían.... pero probablemente ¡más de 20!

On the second place, pupils from first and second course were the responsible for show us the proper way of feed ourselves. As you know, they were representing the healthy diet, and the better way to do it was wearing fruits costumes, I couldn't count how many they were... but probably more than 20!

En tercer lugar, el tema sobre el hábito saludable fue el descanso. Pijamas y batas fueron llevadas comportándose con naturalidad por los alumnos de 3er y 4º curso.

On the third place, the topic about the healthy habit was the rest. Pyjamas and housecoats were worn behaving naturally by 3rd and 4th course.

Y finalmente nuestros alumnos mayores nos enseñaron un importante hábito saludable. El ejercicio físico. Jugadores de fútbol, patinadores, bailarinas estuvieron con nostros pasándolo bien en este divertido día.

And finally our oldest pupils show us a very important healthy habit. This was the physical exercise. Football players, rollerbladers, dancers were with us having fun on this amusing day.

Resumiendo, diremos que celebrar el carnaval es siempre muy divertido, ¡pero este año es incluso saludable!
To conclude, celebrating carnival is always very funny, but this year in even healthy!!